The preterite is the past tense used to express an
action completed at a definite time in the past.
Regular -ar
Verbs
The preterite of regular -ar
verbs is formed by dropping the infinitive ending and adding the following
personal endings -é, -aste,
-ó, -amos, (-asteis),
-aron.
InfinitiveRoot yo tú él, ella, Ud. nosotros(as) vosotros(as) ellos, ellas, Uds. |
hablar habl- hablé hablaste habló hablamos hablasteis hablaron |
mirar mir- miré miraste miró miramos mirasteis miraron |
estudiar estudi- estudié estudiaste estudió estudiamos estudiasteis estudiaron |
Endings -é -aste -ó -amos -asteis -aron |
Because of the spelling patterns ca, que, qui,
co, cu; ga, gue, gui, go, gu; za, ce, ci, zo, zu, the
following verbs have special spellings. Note the following examples.
|
buscar busqué buscaste buscó buscamos buscasteis buscaron |
jugar jugué jugaste jugó jugamos jugasteis jugaron |
empezar empecé empezaste empezó empezamos empezasteis empezaron |
1. Write six things you did or did not do last year,
using the indicated verbs.
1.
El año pasado yo (no) .
(nadar)
2.
.(esquiar)
3.
.(jugar
al fútbol)
4.
.(trabajar
después de las clases)
5.
.(ganar
mucho dinero)
6. .(visitar
un país extranjero)
2. Complete the following sentences.
1.
Yo estudié mucho en la escuela pero mi hermano...
2.
Yo saqué muy buenas notas pero el...
3.
Yo jugué al fútbol y él...
4.
Después de las clases yo no trabajé pero élÉ
3. Complete the following verbs with the appropriate
preterite ending.
1.
Ellos habl ______ con el profesor.
2.
Yo visit ______ a mis abuelos.
3.
El autor public la novela.
4.
Anoche nosotros mir ______ la televisión.
5.
Tú estudi _____ mucho.
6.
Ellos prepar la comida.
7.
Yo trabaj
con aquella compañía.
8.
El tren lleg
tarde.
9.
Uds. viaj mucho el año pasado.
10.
Tú cant muy bien.
4. Complete the following sentences with the
appropriate form of the preterite of the indicated verb.
1.
María con
Juan. (hablar)
2.
Nosotros en
el mar. (nadar)
3.
Carlos
la guitarra. (tocar)
4.
Ellos
la casa. (comprar)
5.
Yo
muy tarde. (cenar)
6.
Yo no sé a qué hora Uds.
(terminar)
7.
La niña muy
bien. (esquiar)
8.
Tú ;
no .(gritar,
hablar)
5. Rewrite the following sentences in the preterite.
1.
Tú compras demasiado.
2.
Miguel no habla en voz alta.
3.
Yo no preparo nada.
4.
Ellos no bailan mucho.
5.
Tú terminas pronto.
6.
Ud. canta muy bien.
7.
Nosotros limpiamos la casa.
8.
Lavo el carro.
6. Complete the following sentences with the
appropriate form of the preterite of the indicated verb.
1. Yo al fútbol. (jugar)
2. Yo la cuenta. (pagar)
3. Ellos no al béisbol. (jugar)
4. ¿Quién lo ? (pagar)
5. Yo el periódico. (buscar)
6. La película a las cuatro. (empezar)
7. Yo a las ocho. (comenzar)
8. Yo anoche. (practicar)
7. Form sentences in the preterite from the
following.
1.
Ellos / nadar / piscina
2.
Yo / jugar / fútbol / estadio
3.
El / hablar / su / amigos / café
4. Tú / bailar / y / cantar / bien / anoche
5. Nosotros / buscar / casa / aquel / barrio
6. Ud. / viajar / mucho / año / pasado
Regular -er
and -ir Verbs
The preterite of regular -er
and -ir verbs is formed by dropping the infinitive
ending and adding the following personal endings: -í, -iste, -ió, -imos,
(-isteis), -ieron.
|
Infinitive Root yo tú él, ella, Ud. nosotros(as) vosotros(as) ellos, ellas, Uds. |
comer com- comí comiste comió comimos comisteis comieron |
vender vend- vendí vendiste vendió vendimos vendisteis vendieron |
vivir viv- viví viviste vivió vivimos vivisteis vivieron |
escribir escrib- escribí escribiste escribió escribimos escribisteis escribieron |
8. Complete the following sentences with the
appropriate form of the preterite of the indicated verb.
1.
Ellos su
opinión. (defender)
2.
Yo la
casa el año pasado. (vender)
3.
Mis primos en
la capital. (vivir)
4.
Tú lo el
otro día. (recibir)
5.
¿A qué hora
Uds.? (salir)
6.
Nosotros
mucho en aquel curso. (aprender)
7.
Su equipo el
juego. (perder)
8.
Yo no mucho.
(comer)
9.
¿ tú
aquel articulo? (escribir)
10.
Nosotros a
las ocho. (volver)
11.
Elena la
montaña. (subir)
12.
Ellos el
equipaje en la maletera del carro. (meter)
13.
Nosotros una
cuenta corriente. (abrir)
14.
Yo lo en
seguida. (aprender)
15.
Ellos el
telegrama ayer. (recibir)
9. Rewrite the following sentences in the preterite.
1.
Carmen y Maria salen a las ocho.
2.
Nosotros bebemos vino.
3.
El vende el carro.
4.
Yo vivo en el centro mismo.
5.
Nadie pierde.
6.
Tú escribes buenos artículos.
7.
Yo no como mucho.
8.
Elena defiende bien su opinion.
9.
Ellos vuelven a tiempo.
10.
Recibimos muchos paquetes.
10. Complete the following story with the correct
form of the preterite of the indicated verb.
Gladys (salir)
anoche con su amigo Tadeo. Ellos (asistir)
a un concierto de Julio Iglesias, el cantante español que goza de tanta
popularidad. A Gladys le (gustar)
mucho el concierto. Dice que Julio (cantar)
muy bien y que (escoger)
canciones preciosas. El concierto (empezar)
y (terminar)
a tiempo. Teresa (volver)
a casa a eso de las once. Antes de volver a casa los dos amigos (tomar)
un refresco en la cafetería Metropol en la Gran Vía. ÁQue coincidencia! Anoche
yo (salir)
también. Yo (salir)
con mi amiga Santa. Santa y yo (ver)
una película muy buena en el cine Colón. Cuando nosotros (salir)
del cine (decidir)
ir a la cafetería Metropol a tomar un refresco. Desgraciadamente no (ver)
a Gladys y a Tadeo porque ellos (salir)
de la cafetería a eso de las diez y media y nosotros (llegar)
a las once y pico.
The Verb dar
The verb dar is
irregular in the preterite. It is conjugated the same as a second or third
conjugation verb.
dar
di dimos
diste disteis
dio dieron
11. Rewrite the following sentences in the
preterite.
1.
Yo le doy una limosna al pobre.
2.
Carlos le da la propina al camarero.
3.
Nosotros le damos los papeles al profesor.
4.
Tú me das buenos consejos.
5.
Yo no te doy nada.
6.
¿Quién te da las noticias?
7.
Eso me da miedo.
8.
Ellos le dan un regalo a su madre.
Whereas other verbs do not hold onto the stem change
when they change to preterite, second-class stem-changing verbs (-ir
stem-changers) do have a stem change in both the present and the preterite (and
also the progressive gerund). Such verbs as preferir, sentir
have an i in the third-person singular and plural. The
verbs dormir and morir
have a U.
|
preferir preferí preferiste prefirió preferimos preferisteis prefirieron |
sentir sentí sentiste sintió sentimos sentisteis sintieron |
dormir dormí dormiste durmió dormimos dormisteis durmieron |
12. Complete the following sentences with the
appropriate form of the preterite of the indicated verb.
1.
El no me .
(mentir)
2.
Tú el
plan. (sugerir)
3.
Yo lo mucho.
(sentir)
4.
Tú bien
anoche. (dormir)
5.
¿Por qué ellos
ir en tren? (preferir)
6.
Nosotros no .
(mentir)
7.
¿Cuántos años tenía él cuando ?
(morir)
8.
Yo más
de ocho horas. (dormir)
9.
El callarse.
(preferir)
10.
Uds. me lo .
(sugerir)
13. Rewrite the following sentences in the
preterite.
1.
El prefiere ir en avión.
2. Ellos no mienten.
3.
Ella no duerme muy bien.
4.
Ellos se mueren de risa.
5.
El no sugiere nada.
6.
Ellos sienten oír las malas noticias.
Another Đir stem
changer, the third-class stem-changing verbs, have an i
in the third-person singular and plural of the preterite.
|
pedir pedí pediste pidió pedimos pedisteis pidieron |
repetir repetí repetiste repitió repetimos repetisteis repitieron |
14. Complete the following sentences with the
appropriate form of the preterite of the indicated verb.
1.
El cocinero el
pollo. (freír)
2.
¿Por qué tú?
(reírse)
3.
Ellos no me nada.
(pedir)
4.
Yo
la comida. (servir)
5.
El niño nos
. (sonreír)
6.
¿Por qué nosotros
con él? (reñir)
7.
Ellos la
distancia. (medir)
8.
El jefe lo .
(despedir)
15. Rewrite the following sentences in the
preterite.
1.
Ella le pide la cuenta al camarero.
2.
Los pobres piden limosna.
3.
Yo no riño con ellos.
4.
Nosotros servimos una comida muy buena.
5.
El sastre lo mide.
6.
Por qué despiden al director?
7.
Yo no me río de nada.
8.
Ellas fríen el pollo en aceite de oliva.
16. Complete the following story with the correct
forms of the preterite of the indicated verbs.
El viernes pasado yo (comer) en el restaurante Luna. Yo (pedir) mariscos en salsa verde y mis compañeros (pedir) una combinación de bistec y langosta. El mesero les (servir) el bistec y la langosta acompañados de tostones y frijoles y arroz. Y después de comer todo eso ellos (pedir) un postre. Pero yo no. Yo no (pedir) nada. La única cosa que yo le (pedir) al mesero fue la cuenta. El (reírse) un poco. Pero a mi no me importa porque yo (seguir) mi régimen. Yo (comer) los mariscos pero no (comer) el arroz que los acompañaba.
Verbs with y
Stem
Verbs whose infinitives end in -uir
take a y in the third-person singular and plural. The
verbs leer and oír also
belong to this group in the preterite. Note that the third-person singular
ending is -o and the third plural is -eron.
|
contribuir contribuí contribuiste contribuyó contribuirnos contribuisteis contribuyeron |
leer leí leiste leyó leimos leisteis leyeron |
oír oí oiste oyó oimos oisteis oyeron |
17. Rewrite the following sentences in the
preterite.
1.
Ellos contribuyen mucho a la iglesia.
2.
Yo incluyo todos los detalles.
3.
El niño lee mucho.
4.
¿No oyes las noticias?
5.
Distribuimos los informes.
6.
Yo no leo aquel periódico.
7.
El construye el puente.
8.
Ellos no oyen nada.
Many common verbs are irregular in the preterite
tense. Many of these irregular verbs, however, can be grouped together as they
function in the same way in the preterite.
The verbs tener, andar,
and estar have uv in the
preterite stem.
|
tener tuve tuviste tuvo tuvimos tuvisteis tuvieron |
andar anduve anduviste anduvo anduvimos anduvisteis anduvieron |
estar estuve estuviste estuvo estuvimos estuvisteis estuvieron |
18. Complete the following sentences with the
appropriate form of the preterite of the indicated verb.
1.
Ellos por
el parque. (andar)
2.
Su padre enfermo
el año pasado. (estar)
3.
Nosotros no suficiente
dinero. (tener)
4.
Yo no allí.
(estar)
5.
¿Tú por
aquella región? (andar)
6.
Los árabes ocho
siglos en España. (estar)
7.
¿Quién lo ?
(tener)
8.
¿ Uds.
por el interior del país? (andar)
9.
Yo no tal
oportunidad. (tener)
10.
¿Por qué tú
allí? (estar)
19. Rewrite the following sentences in the
preterite.
1.
Yo tengo mala suerte.
2.
Yo ando por el parque.
3.
Yo estoy en el mercado.
4.
Nosotros tenemos que mandar la carta.
5.
Nosotros andamos por el centro de la ciudad.
6.
Nosotros estamos en la Argentina.
7.
María lo tiene.
8.
Ellas tienen que depositar el dinero.
9.
¿Por qué no andas por los pasillos del museo?
10.
El está en la capital.
The verbs poner, poder, saber,
and caber all have a u in the
preterite stem. Study the following forms.
|
poner puse pusiste puso pusimos pusisteis pusieron |
poder pude pudiste pudo pudimos pudisteis pudieron |
saber supe supiste supo supimos supisteis supieron |
caber cupe cupiste cupo cupimos cupisteis cupieron |
The verbs poder, saber,
and caber are not very frequently used in the
preterite.
20. Complete the following sentences with the
appropriate form of the preterite of the indicated verb.
1.
Yo no trabajar
ayer. (poder)
2.
Teresa y Carlos
la mesa. (poner)
3.
Ellos no lo .(saber)
4.
Nosotros los
billetes en la maleta. (poner)
5.
¿Cuándo
Uds. los detalles? (saber)
6.
¿Por qué no tú
llegar más temprano? (poder)
7.
Nosotros no nada
del episodio. (saber)
8.
Juan el
carro en el garaje. (poner)
9.
El no resistir
el frío. (poder)
10.
Yo la
radio. (poner)
11.
Todos no en
el carro. (caber)
12.
El equipaje en
la maletera del carro. (caber)
The verbs querer, hacer,
and venir all have an i in the
preterite. Study the following forms.
|
querer quise quisiste quiso quisimos quisisteis quisieron |
hacer hice hiciste hizo hicimos hicisteis hicieron |
venir vine viniste vino vinimos vinisteis vinieron |
The verb querer is seldom used in the preterite.
21. Complete the following sentences with the
appropriate form of the preterite of the indicated verb.
1.
Ellos no salir.
(querer)
2.
Yo todo
el trabajo. (hacer)
3.
El temprano.
(venir)
4.
Los Gómez un
viaje a México. (hacer)
5.
¿
tú en tren o en coche? (venir)
6.
¿Por qué no lo hacer
Roberto? (querer)
7.
¿El a
pie, no? (venir)
8.
Yo no hablar
del asunto. (querer)
9.
Ellos me un
gran favor. (hacer)
10.
Nosotros no nada.
(hacer)
The verbs decir, traer, producir,
and traducir all have a j
in the preterite. Note that the third-person singular ending is -o
and the third-person plural ending is -eron.
|
decir dije dijiste dijo dijimos dijisteis dijeron |
traer traje trajiste trajo trajimos trajisteis trajeron |
traducir traduje tradujiste tradujo tradujimos tradujisteis tradujeron |
22. Complete the following sentences with the
appropriate form of the preterite of the indicated verb.
1.
El la
carta del inglés al español. (traducir)
2.
Yo no nada.
(traer)
3.
¿Quiénes eso?
(decir)
4.
Nosotros no le nada
a Enrique. (decir)
5.
El país mucha
caña de azúcar. (producir)
6.
Los poetas las
poesías. (traducir)
7.
Tú muchas
cosas de interés. (decir)
8.
Ellos la
comida en una canasta. (traer)
9.
Las minas
una gran cantidad de cobre. (producir)
10.
Yo no
nada. (decir)
The verbs ir and ser
are the same in the preterite. Meaning is made clear by the context of the
sentence. Study the following forms.
|
ir fui fuiste fue fuimos fuisteis fueron |
ser fui fuiste fue fuimos fuisteis fueron |
23. Answer the following questions with complete
sentences.
1.
¿Fuiste al mercado?
2.
¿Fuiste poeta una vez?
3.
¿Fue Juan a las montañas?
4.
¿Fue miembro el señor González?
5.
¿Fueron Uds. a casa de los López?
6.
¿Fueron Juan y Carlos quienes lo dijeron?
24. Rewrite the following sentences in the
preterite.
1.
Ellos van al mercado.
2.
Yo soy el único.
3.
Vamos todos juntos.
4.
Aquel señor es el presidente.
5.
Enrique va también.
6.
Voy a la fiesta de María.
25. Complete the following sentences with the
appropriate form of the preterite of the indicated verb.
1.
Ellos un
viaje. (hacer)
2.
¿Por qué no lo tú al inglés? (traducir)
3.
Maria no salir.
(querer)
4.
Ellos todo
en orden. (poner)
5.
¿Dónde Ud.?
(estar)
6.
Ella no las
provisiones. (traer)
7.
Los chicos y
ella la
guitarra. (cantar, tocar)
8.
Nosotros a
las ocho. (venir)
9.
Tú no lo hacer.
(poder)
10.
El director me lo .
(decir)
11.
Yo no nada
del asunto. (saber)
12.
Juanito lo
todo. (comer)
13.
Ellos no
las últimas noticias. (oír)
14.
El me un
favor. (pedir)
15.
Nosotros que
salir en seguida. (tener)
26. Rewrite the following sentences in the
preterite.
1.
La compañía no tiene suficientes fondos económicos.
2.
¿Por qué vienes a las ocho de la mañana?
3.
El no puede ayudarme.
4.
Tú buscas los informes.
5.
Nosotros andamos por la capital.
6.
¿Quién te lo dice?
7.
Los alumnos no lo saben.
8.
Yo voy en tren.
9.
Ellos no están aquí.
10.
¿Por qué no lo ponemos en el garaje?
11.
El no lee el programa del día.
12.
No lo hacemos sin ayuda.
13.
Yo no repito la contestación.
14.
Ellos no quieren salir del centro.
15.
Los fértiles campos del interior producen mucho.
16.
Yo defiendo mi opinión.
17.
Juan va a las montañas a escribir.
18.
Nosotros no decimos nada.
19.
El niño duerme muy bien.
20.
El los prefieren estar presentes.
USES OF THE PRETERITE
The preterite is often referred to as the past
definite. It is used to express an action that was completed at a definite time
in the past. Some common adverbial phrases that accompany the preterite are:
|
ayer anteayer anoche el otro día hace dos días, años la semana pasada el año pasado durante tres siglos |
yesterday the day before yesterday last night the other day two days (years) ago last week last year for three centuries |
27. Complete the following sentences with the
appropriate form of the preterite of the indicated verb.
1.
Los árabes a
España en el siglo ocho. (invadir)
2.
Colon el Nuevo Mundo en 1492. (descubrir)
3. Los países latinoamericanos por su independencia durante el siglo
XIX. (luchar)
4.
Lope de Vega
sus obras durante el siglo XVII. (producir)
5.
Nosotros un
viaje al Perú el año pasado. (hacer)
6.
Yo
la televisión anoche. (mirar)
7.
Mis amigos hace
tres días. (llegar)
8. ¿ tú en aquel restaurante anoche? (comer)
9.
Mi padre enfermo
el año pasado. (estar)
10.
El me lo anteayer.
(decir)
11.
Yo a
Juan el otro día. (ver)
12.
Nosotros a
la playa el verano pasado. (ir)
Several verbs have a special meaning when used in
the preterite. You have already learned that most verbs that denote mental
activity are expressed by the imperfect in the past. When used in the preterite
their meaning is quite special. Study the following.
|
Maria no quiso salir. El pudo huir. Carlos no pudo hacerlo. Ellos lo supieron ayer. Juan conoció a Maria. |
Mary refused to leave. He managed to escape. Charles couldn't do it. (but he tried) They found it out yesterday. John met Mary. |
28. Write the following sentences in Spanish.
1.
He refused to work more.
2.
I met Mary yesterday.
3.
They didn't find it out.
4.
We could not finish (but we tried).
5.
He managed to explain the episode.
6.
He refused to speak.
7.
They found out the results.
8.
She managed to finish.
You have already learned the basic uses of the
imperfect and preterite tenses. The imperfect is used to express a continuing
action in the past; the preterite is used to express an action definitely begun
and completed in the past even if the particular action lasted for some time.
El venía
aquí cada día.
El vino
aquí ayer.
El
hablaba frecuentemente con el presidente.
El
habló una vez con el presidente.
Ellos
estaban mucho tiempo en España. (It is not stated
whether or not they are still there.)
Los
árabes estuvieron en España por ocho siglos. (They
are no longer there.)
29. Rewrite the following sentences changing el otro día to a menudo.
1.
El vino aquí el otro día.
2.
Yo te vi el otro día.
3.
Carlos me lo repitió el otro día.
4.
Recibimos una carta de él el otro día.
5.
El me llamó el otro día.
30. Rewrite the following changing repetidamente
to hace dos días.
1.
El nos visitaba repetidamente.
2.
Ella me ayudaba repetidamente.
3.
Yo iba allá repetidamente.
4.
Ellos me lo decían repetidamente.
5.
Tú comías allí repetidamente.
31. Rewrite the following sentences in either the
preterite or imperfect according to the indicated time expression.
1.
Ellos miraron la televisión anoche.
cada noche.
2.
Juan estuvo aquí ayer.
el otro día también.
3.
Fuimos allá el año pasado.
muy a menudo.
4.
Comían en aquel restaurante todos los sábados.
el
sábado pasado.
5.
Yo lo veía de vez en cuando.
con frecuencia.
6.
Anoche discutimos el mismo problema.
Siempre .
7.
El profesor lo repetía muchas veces.
una
vez.
8.
El director desapareció en 1940.
de vez en cuando.
9.
Su padre siempre estaba enfermo.
por tres años.
10.
Durante el ultimo viaje, él pagó con cheques de viajero.
Durante
todos sus viajes, .
32. Answer the following questions according to the
model.
¿Recibir
el paquete? (Sí, ayer) Sí, ella recibió el paquete ayer.
1.
¿Discutir el problema? (Sí, con frecuencia)
2.
¿Ir al campo? (Sí, el verano pasado)
3.
¿Vivir en Zaragoza? (Sí, hace dos años)
4.
¿Asistir a los conciertos? (Sí, todos los viernes)
5.
¿Bailar mucho? (Sí, anoche)
6.
¿Conducir el coche? (Sí, siempre)
7.
¿Luchar con el ejército? (Sí, en 1942)
8.
¿Reñir con ellos? (Sí, de vez en cuando)
Frequently there is more than one action expressed
in the same sentence. In order to determine the tense to be used for each verb,
it is helpful to think of a stage. Anything that is scenery or that takes place
in the background is expressed by the imperfect. Any action that is carried out
by the performers on the stage is in the preterite.
Juan
entró y Maria salió.
Un
señor vendió el carro y el otro lo compró.
Llovía
cuando ellos salieron.
Cuando
yo llegué, ellos hablaban.
Maria
tocaba el piano mientras Juan cantaba.
Los
niños jugaban mientras sus padres los miraban.
Sometimes the tense will change depending upon the
idea that the speaker wishes to convey. Analyze the following.
Un
señor vendió el carro y el otro lo compró. Here the
speaker is merely reporting what took place. One man sold the car and the other
bought it.
Un
señor vendía el carro y el otro lo compraba. Here the
speaker wishes to describe the background, what was taking place. One man was
selling the car and the other was buying it.
33. Complete the following sentences with either the
preterite or imperfect of the indicated verb.
1. Unos amigos mientras
los otros el sol.
(nadar, tomar)
2. María con su madre cuando yo .(hablar, entrar)
3. Ellos lo cuando nosotros .(discutir, interrumpir)
4. Mi madre la
comida mientras mi padre la
mesa. (preparar, poner)
5. Yo cuando el teléfono. (dormir, sonar)
6. Ellos cuando
yo por teléfono. (comer, llamar)
7. Mis padres la
televisión mientras yo . (mirar,
estudiar)
8. Ellos de
las elecciones cuando yo los
resultados. (hablar, anunciar)
9. Cuando ellos al aeropuerto, buen
tiempo. (llegar, hacer)
10. Unos mientras
otros .(bailar,
cantar)
34. Complete the following sentences as if you were
telling someone what happened.
1.
Un señor y
el otro .(comer,
beber)
2. María
las maletas y su amiga los
billetes. (guardar, sacar)
3.
El policía y
el ladrón . (entrar,
salir)
4.
El niño y el perro .
(llorar, ladrar)
5. El torero el
capote y el toro
. (agitar, embestir)
35. Rewrite the sentences of the previous exercise as if you were describing to someone what was happening.
|
Set 1 1. nadé 2. esquié 3. jugué al fútbol 4. trabajé después de las clases 5. gané mucho dinero 6. visité un país extranjero Set 2 1. no estudió 2. no sacó muy buenas notas 3. jugó al fútbol también 4. trabajó Set 3 1. aron 2. é 3. ó 4. amos 5. aste 6. aron 7. é 8. ó 9. aron 10. aste Set 4 1. habló 2. nadamos 3. tocó 4. compraron 5. cené 6. terminaron 7. esquió 8. gritaste, hablaste |
Set 5 1.
Tú compraste demasiado. 2. Miguel no habló en voz alta. 3. Yo no preparé nada. 4. Ellos no bailaron mucho. 5. Tú terminaste pronto. 6. Ud. cantó muy bien. 7. Nosotros limpiamos la casa. 8. Lavé el carro. Set 6 1. jugué 2. pagué 3. jugaron 4. pagó 5. busqué 6. empezó 7. comencé 8. practiqué Set 7 1. Ellos nadaron en la piscina. 2. Yo jugué a fútbol en el estadio. 3. El habló con sus amigos en el café. 4. Tú bailaste y cantaste bien anoche. 5. Nosotros buscamos una casa en aquel
barrio. 6. Ud. viajó mucho ci año pasado. |
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Set 8 1. defendieron 2. vendí 3. vivieron 4. recibiste 5. salieron 6. aprendimos 7. perdió 8. comí 9. escribiste 10. volvimos 11. subió 12. metieron 13. abrimos 14. aprendí 15. recibieron Set 9 1. Carmen y María salieron a las ocho. 2. Nosotros bebimos vino. 3. El vendió el carro. 4. Yo viví en el centro mismo. 5. Nadie perdió. 6. Tú escribiste buenos artículos. 7. Yo no comí mucho. 8. Elena defendió bien su opinión. 9. Ellos volvieron a tiempo. 10. Recibimos muchos paquetes. Set 10 salió, asistieron, gustó, cantó, escogió, empezó, terminó, volvió, tomaron, salí,
salí, vimos, salimos, decidimos, vimos, salieron, llegamos Set 11 1. Yo le di una limosna al pobre. 2. Carlos le dio la propina al camarero. 3. Nosotros le dimos los papeles al
profesor. 4. Tú me diste buenos consejos. 5. Yo no te di nada. 6. ¿Quién te dio las noticias? 7. Eso me dio miedo. 8. Ellos le dieron un regalo a su madre. |
Set 12 1. mintió 2. sugeriste 3. sentí 4. dormiste 5. prefirieron 6. mentimos 7. murió 8. dormí 9. prefirió 10. sugirieron Set 13 1. El prefirió ir en avión. 2. Ellos no mintieron. 3. Ella no durmió muy bien. 4. Ellos se murieron de risa. 5. El no sugirió nada. 6. Ellos sintieron oír las malas noticias Set 14 1. frió 2. reíste 3. pidieron 4. serví 5. sonrió 6. reñimos 7. midieron 8. despidió Set 15 1. Ella le pidió la cuenta al camarero. 2. Los pobres pidieron limosna. 3. Yo no reñí con ellos. 4. Nosotros servimos una comida muy buena. 5. El sastre lo midió. 6. ¿Por qué despidieron al director? 7. Yo no me reí de nada. 8. Ellas frieron el polo en aceite de oliva. Set 16 comí, pedí, pidieron, sirvió, pidieron,
pedí, pedí, rió, seguí, comí, comí |
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Set 17 1. Ellos contribuyeron mucho a la iglesia. 2. Yo incluí todos los detalles. 3. El niño leyó mucho. 4. ¿No oiste las noticias? 5. Distribuimos los informes. 6. Yo no leí aquel periódico. 7. El construyó el puente. 8. Ellos no oyeron nada. Set 18 1. anduvieron 2. estuvo 3. tuvimos 4. estuve 5. anduviste 6. estuvieron 7. tuvo 8. anduvieron 9. tuve 10. estuviste Set 19 1. Yo tuve mala suerte. 2. Yo anduve por el parque. 3. Yo estuve en el mercado. 4. Nosotros tuvimos que mandar la carta. 5. Nosotros anduvimos por el centro de la
ciudad. 6. Nosotros estuvimos en la Argentina. 7. María lo tuvo. 8. Ellas tuvieron que depositar el dinero. 9. ¿Por qué no anduviste por los pasillos
del museo? 10. El estuvo en la capital. |
Set 20 1. pude 2. pusieron 3. supieron 4. pusimos 5. supieron 6. pudiste 7. supimos 8. puso 9. pudo 10. puse 11. cupieron 12. cupo Set 21 1. quisieron 2. hice 3. vmo 4. hicieron 5. viniste 6. quiso 7. vino 8. quise 9. hicieron 10. hicimos Set 22 1. tradujo 2. traje 3. dijeron 4. dijimos 5. produjo 6. tradujeron 7. dijiste 8. trajeron 9. produjeron 10. dije Set 23 1. Sí, fui al mercado. 2. Sí, fui poeta una vez. 3. Sí, Juan fue a las montañas. 4. Sí, el señor González fue miembro. 5. Sí, fuimos a casa de los López. 6. Sí, fueron Juan y Carios quienes lo
dijeron. |
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Set 24 1. Ellos fueron al mercado. 2. Yo fui el único. 3. Fuimos todos juntos. 4. Aquel señor fue el presidente. 5. Enrique fue también. 6. Fui a la fiesta de María. Set 25 1. hicieron 2. tradujiste 3. quiso 4. pusieron 5. estuvo 6. trajo 7. cantaron, tocó 8. vinimos 9. pudiste 10. dijo 11. supe 12. comió 13. oyeron 14. pidió 15. tuvimos |
Set 26 1. La compañía no tuvo suficientes fondos
económicos. 2. ¿Por qué viniste a las ocho de la mañana? 3. El no pudo ayudarme. 4. Tú buscaste los informes. 5. Nosotros anduvimos por la capital. 6. ¿Quién te lo dijo? 7. Los alumnos no lo supieron. 8. Yo fui en tren. 9. Ellos no estuvieron aquí. 10. ¿Por qué no lo pusimos en el garaje? 11. El no leyó el programa del día. 12. No lo hicimos sin ayuda. 13. Yo no repetí la contestación. 14. Ellos no quisieron salir del centro. 15. Los fértiles campos del interior
produjeron mucho. 16. Yo defendí mi opinión. 17. Juan fue a las montañas a escribir. 18. Nosotros no dijimos nada. 19. El niño durmió muy bien. 20. Ellos prefirieron estar presentes. Set 27 1. invadieron 2. descubrió 3. lucharon 4. produjo 5. hicimos 6. miré 7. llegaron 8. comiste 9. estuvo 10. dijo 11. vi 12. fuimos |
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Set 28 1. No quiso trabajar más. 2. Conocí a María ayer. 3. No lo supieron. 4. No pudimos terminar. 5. Pudo explicar el episodio. 6. No quiso hablar. 7. Supieron los resultados. 8. Pudo terminar. Set 29 1. El venía aquí a menudo. 2. Yo lo veía a menudo. 3. Carlos me lo repetía a menudo. 4. Recibíamos una carta de él a menudo. 5. El me llamaba a menudo. Set 30 1. El nos visitó hace dos días. 2. Ella me ayudó hace dos días. 3. Yo fui allá hace dos días. 4. Ellos me lo dijeron hace dos días. 5. Tú comiste allí hace dos dais. Set 31 1. Ellos miraban la televisión cada noche. 2. Juan estuvo aquí el otro día también. 3. Ibamos allá muy a menudo. 4. Comieron en aquel restaurante el sábado
pasado. 5. Yo lo veía con frecuencia. 6. Siempre discutíamos el mismo problema. 7. El profesor lo repitió una vez. 8. El director desaparecía de vez en cuando. 9. Su padre estuvo enfermo por tres años. 10. Durante todos sus viajes, él pagaba con
cheques de viajero. |
Set 32 1. Sí, discutía el problema con frecuencia. 2. Sí, fue al campo el verano pasado. 3. Sí, vivió en Zaragoza hace dos años 4. Sí, asistía a los conciertos todos los
viernes. 5. Sí, bailó mucho anoche. 6. Sí, siempre conducía el coche. 7. Sí, luchó con el ejército en 1942. 8. Sí, reñía con dos de vez en cuando. Set 33 1. nadaban, tomaban 2. hablaba, entré 3. discutían, interrumpimos 4. preparaba, ponía 5. dormía, sonó 6. comían, llamé 7. miraban, estudiaba 8. hablaban, anuncié 9. llegaron, hacía 10. bailaban, cantaban Set 34 1. comió, bebió 2. guardó, sacó 3. entró, salió 4. lloró, ladró 5. agitó, embistió Set 35 1. Un señor comía y el otro bebía. 2. María guardaba las maletas y su amiga
sacaba los billetes. 3. El policía entraba y el ladrón salía. 4. El niño lloraba y el perro ladraba. 5. El torero agitaba el capote y el toro
embestía. |